Inspire-se...

Certamente você já deve estar pensando em possíveis práticas para utilizar a tecnologia em sala de aula. Para que suas aulas possam fluir de maneira eficaz e sem frustrações seguem algumas dissertações com dicas interessantes sobre essa parceria de sucesso!

           A primeira dissertação apresenta uma abordagem acerca da tecnologia no desenvolvimento da sociedade e ao mesmo tempo o distanciamento dela para com a educação, uma possibilidade para esse reencontro seria no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), no caso, o Podcast que é uma ferramenta para gravar áudios que podem ser transmitidos em blogs e outros sites da internet com o intuito de falar sobre um determinado assunto, trabalhando assim a oralidade e desenvolvendo a aprendizagem dos alunos. 

O USO PEDAGÓGICO DO PODCAST E FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR: MUDANÇAS DE PARADIGMA EDUCACIONAL

        A segunda indicação nos mostra um projeto sobre o uso e as apropriações da fotografia como recurso educacional onde a tecnologia é utilizada nesse viés para que os alunos, com o auxílio de seus docentes, pudessem criar um conteúdo digital e principalmente compreenderem o uso da câmera fotográfica e das imagens como ferramenta da prática pedagógica. 

A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: OS USOS E AS APROPRIAÇÕES DA FOTOGRAFIA COMO RECURSO EDUCACIONAL

        Por fim, encontramos uma discussão sobre o envolvimento da prática docente com a tecnologia e as possibilidades que podem ser criadas a partir disso. Vê-se uma urgência em analisarmos a formação docente para o uso da tecnologia de forma a facilitar o processo de ensino-aprendizagem.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NOVAS TECNOLOGIAS: UMA MEDIAÇÃO POSSÍVEL?

            A partir das leituras realizadas é necessário entendermos algo, a utilização da tecnologia em sala só é possível se todos os envolvidos estiverem dispostos a colocar a ação em prática, caso isso não aconteça permaneceremos em um universo dissociado da integração tecnológica.